De Sociëteit 🇳🇱

_id	68e5cacea9ca4362da80f6c7
url	https://npo.nl/start/serie/de-societeit/seizoen-5/de-societeit_82/afspelen
datetime	2025-02-01 16:10:00
description	Marc Dullaert, voorzitter van het Kinderrechtencollectief en Imma van Galen, psychiater bij traumacentrum Arq, bespreken het asielbeleid van minister Faber. * Amsterdam bestaat 750 jaar en dat wordt gevierd met een bijzondere tentoonstelling in het Amsterdam Museum: Vrouwen van Amsterdam - een ode. Te gast zijn hoofdconservator Imara Limon en Imane Valk en Cato Schipper, beiden deelnemers aan het project. * In het nieuwe boek van Abdelkader Benali, De opdracht van de Moor, keren thema's als migratie en vergeten geschiedenissen weer terug.

 

Statements

idx	statement	score
1	Komende week debatteert de Tweede Kamer over het omstreden asielbeleid van minister Faber.	50.98
2	Als het aan het Kinderrechtencollectief ligt moet dat debat vooral over de rechten van asielkinderen gaat.	44.56
3	De rol van vrouwen in de geschiedenis is vaak onderbelicht.	15.08
4	De tentoonstelling 'Vrouwen van Amsterdam — een ode' wil daar verandering in brengen.	10.66
5	En een gesprek met Abdelkader Benali over zijn nieuwe boek 'De opdracht van de Moor'.	9.26
6	LIVEPROGRAMMA, ONDERTITELING KAN ACHTERLOPEN Het asielbeleid van minister Faber leidt tot felle kritiek met brandbrieven, moties, rechtszaken en zelfs een aangifte.	32.4
7	Na een periode van stilte lijkt ze weer bereikbaar.	4.32
8	Op 6 februari volgt een nieuw Kamerdebat waarin de focus volgens Marc Dullaert van Kinderrechtencollectief en psychiater Imma van Galen vooral op kinderen moet liggen.	12.39
11	We kennen jou nog als de eerste kinderombudsman nu ben je voorzitter van het Kinderrechtencollectief.	7.01
12	Wat is het Kinderrechtencollectief en waarom is dit collectief nodig?	16.66
14	Wij kijken of de kinderrechten in Nederland worden geëerbiedigd.	22.49
23	Meer dan 50 artikelen van het kinderrechtenverdrag houden wij met een groot aantal organisaties in de gaten.	8.0
25	En gerapporteerd aan het kinderrechten Comité in Genève.	9.1
29	Bij zin met name vluchtelingen, asielzoekers met PTSS.	59.8
31	Kinderen en gezinnen die te maken hebben met een oorlogstrauma.	81.45
34	Een beetje ook in navolging van andere medisch specialisten.	4.11
36	Oogartsen spreken zich uit over vuurwerk met oud en nieuw.	90.34
37	Als psychiaters zien dat met name de crisis noodopvang hoe dat is georganiseerd, dat dat impact heeft en psychische klachten van kinderen verergert.	86.86
43	Jullie schrijven een brandbrief aan de Tweede Kamer.	8.0
46	Op dat moment zaten er 6000 kinderen in de noodopvang.	16.71
49	Als ik het plastisch zeg: indien noodopvang is aan alles tekort.	11.41
57	Kinderrechten worden aan alle kanten met voeten getreden.	74.66
58	Wij vinden dat een morele ondergrens doorbroken wordt.	5.34
59	De laatste cijfers zitten er 6700 kinderen in de noodopvang.	48.04
63	Verschillende kamerleden hebben moties ingediend, voor de kerst.	5.36
64	Ik neem aan dat 6 februari daar ook over gesproken wordt.	4.15
66	Het Jeugdjournaal maakte een reportage over kinderen in noodopvang.	59.78
67	In de noodopvang wonen mensen in kleine ruimtes, met weinig privacy.	88.89
68	Een eigen plek om je helemaal terug te trekken is er vaak niet.	7.48
70	Bij ARQ behandelen jullie ouders en kinderen die in zo'n noodopvang zitten.	16.9
75	De reis hiernaartoe, veel stress meegemaakt, veel slaapproblemen.	4.65
78	Je hebt geen plek waar je je terug kan trekken en tot rust kan komen.	5.81
80	Welke van de punten die je zojuist noemde schenden ook daadwerkelijk kinderrechten?	14.31
86	Van die 6700 kinderen een derde is daarvan zonder ouders.	87.85
94	Overheidsinspectie Jeugd, de Haagse rechter het VN Kinderrechten Comite.	56.45
97	Maar Faber zegt alleen maar: ik vind dit vervelend.	4.11
101	In een normaal parlementair functionerende democratie ga ik ervan uit dat de minister tot stoppen wordt gebracht.	5.05
106	Deze kinderen leven in Nederland en moeten fatsoenlijk behandeld worden.	29.15
107	Dat het onhoudbaar is blijkt uit het feit dat kinderrechten worden geschonden.	36.04
108	Maar je hebt ook te maken met ouders die moeten toezien waar hun ouders doorheen moeten gaan.	5.16
109	Wat doet het met een ouder om je kind zo te zien opgroeien?	35.04
111	Iedere ouder wil dat het goed gaat met zijn kind en heeft daar veel voor over.	10.14
112	Veel ouders die komen hebben ook psychische klachten.	90.17
114	Vluchtelingen hier hebben zoveel meegemaakt en dus meer psychische klachten.	84.98
129	Wat mij betreft schenden ze niet alleen dat verdrag maar bezorgt ze deze kinderen ook veel pijn voor de rest van hun leven.	5.78
131	Hoe kan het dat het systeem zo in elkaar zit, Marc?	6.33
132	Uiteindelijk heeft het alles te maken met politiek.	4.7
134	En blijkbaar is het zo dat de politiek internationale verdragen die wij als Nederland hebben getekend zich vrij voelt zich daar niet aan te houden.	6.61
135	Blijkbaar is er een hele lage prioriteit dat 6700 kinderen in een erbarmelijke situatie verkeren.	14.38
143	Een groot probleem is ook het aantal verplaatsingen.	8.85
145	De elfjarige Ali komt uit Syrië en vluchtte samen met zijn moeder en broertjes naar Nederland.	35.86
146	Hij is hier nu al meer dan twee jaar en heeft de taal geleerd.	5.47
147	Hij woont op de Galaxy 1, een groot cruiseschip in Amsterdam.	13.34
148	Toen hij net in Nederland was moest hij vaak verhuizen van opvangplek naar opvangplek.	8.14
151	En zeg ik: Ik ga gewoon hier wonen, om beste vrienden met hun te blijven.	3.73
152	Maar soms ga ik naar een andere plek, en daarom mis ik hun.	3.4
155	Soms heb ik stress, dan wil ik niet gestoord worden.	3.43
156	Dit is natuurlijk een heel sterk voorbeeld van Ali.	4.07
157	Wat doen al die verplaatsingen met de psyche van een kind?	29.96
162	En qua medische zorg zien we dat de verplaatsingen als je medische zorg nodig hebt je moet elke keer weer opnieuw verwezen worden.	6.49
165	De spreidingswet werd geïntroduceerd als oplossing voor het probleem.	32.24
168	Is die spreidingswet wat jullie betreft wel een oplossing?	17.31
169	Dat is zeker een oplossing omdat je daardoor kleine, kindvriendelijke locaties krijgt.	5.13
170	De meerderheid van burgemeesters in Nederland is er ook voor.	70.14
171	Dat is afhankelijk van de invulling die de desbetreffende gemeente aangeeft.	13.74
172	Klopt, maar de meerderheid van de burgemeesters is voor de spreidingswet.	27.01
175	Mevrouw Faber doet voorkomen dat er zoveel vluchtelingen zijn dat de situatie onhoudbaar is.	45.11
176	Maar wat er echt aan de hand is is dat Nederland het aantal structurele opvanglocaties enorm heeft afgebouwd.	48.92
177	Waardoor je nu een ophoping hebt op de noodopvanglocaties.	5.96
185	Bovendien blijkt uit onderzoek als je met kleinschalige locaties gaat werken integreren mensen makkelijker.	79.71
187	En, en dat is een raar argument want je moet je geweten volgen ook financieel is het voordeliger.	4.87
188	Een plek in de noodopvang kost 70.000 euro per persoon.	25.25
189	Op een kleinschalige locatie kost het 30.000 euro per persoon.	13.64
196	Wat kunnen ouders en organisaties op dit moment concreet doen als een soort tussenoplossing om het draagbaarder te maken voor de kinderen?	14.04
201	Er zijn zeker programma's om preventief te voorkomen dat mensen psychische klachten krijgen.	67.63
203	Maar omdat mensen zo vaak worden verplaatst is het lastig om te doen.	27.94
205	Maar om schade te voorkomen moeten we zorgen, wat je ook aangeeft kleinschalige locaties zouden geweldig zijn.	4.13
208	Wat hoop jij dat er concreet op 6 februari uit het debat komt?	5.9
209	Dat parlementariërs, en het gaat mij niet om politieke kleur maar hun geweten volgen.	3.77
213	En dat ze afdwingen bij de minister dat in de eerste plaats de hulp verbeterd wordt op deze noodopvanglocaties.	39.95
214	En op de lange termijn dat die kleinschalige locaties er komen.	3.73
215	Is het een realistisch streven als we kijken dat we een minister hebben die duidelijk bezig is met een ontmoedigingsbeleid?	30.59
216	Als de parlementaire democratie haar werk niet doet en misschien de rechtsstaat ook niet meer.	7.03
217	Want de rechter heeft ook al gezegd dat dit niet kan. Dan moet het maatschappelijk middenveld maar intreden.	23.57
218	Artsen zonder Grenzen rukte bijvoorbeeld uit in Ter Apel.	16.21
219	Je moet je niet meer laten dwingen door iemand die de weg is kwijtgeraakt.	4.72
220	Dan moeten wij als maatschappelijk middenveld naar voren treden en wij gaan voor de kinderen zorgen.	4.44
224	Voor het Amsterdam Museum aanleiding om aandacht te besteden aan de vaak onderbelichte rol die vrouwen spelen in de geschiedenis van onze hoofdstad.	13.01
225	De tentoonstelling 'Vrouwen van Amsterdam — een ode' wil daar verandering in brengen.	10.66
226	Vrouwen, en vooral vrouwenverhalen zijn eigenlijk heel erg ondervertegenwoordigd in het verhaal van Amsterdam.	16.19
227	En het is natuurlijk heel belangrijk om te weten dat niet alleen mannen, maar ook vrouwen die geschiedenis van Amsterdam gemaakt hebben.	4.5
234	Vrouwen van nu, vrouwen uit de geschiedenis die allemaal een bijdrage hebben geleverd aan de stad Amsterdam.	5.26
235	Die je misschien niet zou zien als je kijkt naar bruggen, straatnamen en andere plekken die naar mannen zijn vernoemd.	4.88
239	Maar die was soms ook wel op een andere manier minder.	4.29
240	Namen die vaak genoemd worden, die boven komen drijven van mannen, die hoor je vaker.	59.76
242	Daardoor lijkt het alsof vrouwen minder hebben gedaan.	12.8
244	De mannen gingen op reis en de vrouwen namen het over.	7.35
249	Maar als een man overleed of op reis ging kon een vrouw dat prima overnemen.	53.28
250	Toen Pieter Hasselaar overleed, runde zijn vrouw het bedrijf.	10.55
251	Maar vandaag de dag is de naam van de man toch bekender.	3.66
255	Vrouwen spelen zo'n belangrijke rol in het sociaal weefsel van de stad.	71.91
260	En jullie kozen voor een vorm waarin jullie persoonlijke verhalen gebruiken om een ode te brengen aan bepaalde vrouwen.	4.24
262	Wij kunnen de geschiedenisboeken of de archieven induiken.	4.04
263	Maar het mooiste is als mensen zelf met die namen komen.	4.21
266	Ik heb met medestudenten een ode geschreven aan Jeltje de Bosch Kemper.	5.1
272	Zij heeft veel gedaan voor de verpleegkundigen in Nederland.	7.67
273	Het is heel erg geprofessionaliseerd mede door haar acties.	4.16
276	Wij hebben deze ode geschreven in de introweek van de studie sociologie.	5.52
277	De meiden waarmee ik het schreef, wij beseften: het is voor ons heel normaal dat wij nu studeren.	4.09
282	Zij is daar ook een heel groot voorbeeld in voor mij.	4.05
286	Zij zette zich in voor kinderrechten op het gebied van onderwijs, jeugdrechten.	8.5
287	Zij was voor mij ook persoonlijk een inspirerende vrouw die mij heeft geïnspireerd om me nog meer in te zetten voor kinderen.	4.08
291	Ik zat in groep 4 of 5 op de basisschool toen ik me al ging verdiepen in kinderrechten.	6.21
294	Toen voerde zij de kinderrechtenscan uit om te controleren hoe de gemeente zich houdt aan de rechten.	18.11
296	Nu ben ik zelf kinderrechtenambassadeur bij Stichting studiezalen.	5.1
298	Mooie verhalen en mooie voorbeelden van powervrouwen die veel mensen inspireren.	4.45
299	Ik begreep dat ook een van de gedachten achter de tentoonstelling is om ook 'alledaagse vrouwen' een plekje in de spotlights te geven.	5.51
301	Als je kijkt naar macht en de namen die we kennen dan willen we dat juist ook omkeren.	5.24
303	Vrouwen die een belangrijke rol spelen in je omgeving.	67.85
304	Het gaat niet alleen over politieke macht of onderwijs maar alle facetten van het leven.	4.07
305	Marktverkopers tot Kinderleidsters iedereen heeft een bijdrage gehad aan de maatschappij.	6.94
308	In de tentoonstelling zie je niet alleen verhalen maar ook collectiestukken uit het museum persoonlijke voorwerpen die dicht bij het verhaal zijn gekozen van de ode.	7.23
309	Abdelkader, als je dit zo hoort: Is er een vrouw die jou te binnen schiet waar jij een ode over zou kunnen schrijven?	5.16
310	ik heb twee dochters, dus ik vind het belangrijk dat ze een voorbeeld hebben.	3.93
311	Mijn voorbeeld is de stedenbouwkundige Jakoba Mulder.	7.3
312	Ze heeft Amsterdam toegankelijk gemaakt voor kinderen en mensen met een kleine beurs.	5.78
314	Ze wilde dat kinderen ergens konden spelen en dat appartementen meer licht kregen.	15.74
320	Die zei: ze heeft al haar correspondentie vernietigd.	11.25
321	Want in die tijd als vrouw had je ook geïnternationaliseerd: wie zit er nou op mij te wachten?	7.31
322	Is de boodschap die ik eruit haal is: bewaar je plannen en je creativiteit want die kunnen voor een volgende generatie inspireren.	4.19
323	Hoe kan het dat je in veel gevallen het verhaal van dit soort vrouwen niet kent?	7.77
326	Dan hebben we ook aan mensen gevraagd naar hun herinneringen aan vrouwen.	7.38
327	Daar komen ook mensen naar voren die niet terug te vinden zijn in de archieven of die moeilijk te vinden zijn.	3.78
328	En wat hoop je dat mensen uiteindelijk mee naar huis nemen na het bezoeken van deze tentoonstelling?	6.24
329	Ik had toch een verrassing, van: ik kende haar niet, maar ik zal nu haar naam herinneren.	3.43
335	Je kan een ode schrijven aan iemand die dichtbij staat of iemand die verder weg staat iemand die veel of weinig impact heeft gehad.	4.56
338	Hoop je dat er ook een ode over jou wordt geschreven.	4.5
340	Ik heb me laten vertellen dat jij ooit de eerste vrolijke premier van dit land wordt.	3.8
342	Ik wilde opstaan voor mensen die niet altijd gehoord worden.	3.7
343	En ben je tegen een verhaal van een vrouw gelopen die jou inspireert bij het behalen van dit doel?	6.84
345	Elke keer als ik een verhaal las, dacht ik: wat goed.	3.64
346	Er was ook een stukje in de tentoonstelling een ode aan vrouwen die je niet altijd hoort of ziet.	5.73
348	Hoe belangrijk is het voor jullie dat de jonge generatie hieraan meedoet?	6.45
350	Alleen al het nadenken over wie je inspireert doet al veel voor jezelf.	4.56
351	Het gaat niet alleen om de vrouwen die een ode krijgen.	7.15
352	Tot slot: Cato, jullie groepje op de opleiding heeft de ode in dichtvorm geschreven.	4.77
355	Jeltje, vooral jij, zette je in om dit te vergaan in de ziekenhuizen waar alleen mannen heersten.	9.65
356	Je bracht daar verandering in, als een van de eersten.	3.84
358	Door jou een stap vooruit, je hebt nieuwe wegen gebracht.	3.63
364	Onlangs verscheen De Opdracht van de Moor, de nieuwe roman van Abdelkader Benali.	8.63
365	Een verhaal waarin migratie en vergeten geschiedenissen tot leven komen, en waarin hij zoekt naar verbinding.	3.88
366	Thema's die al jarenlang de kern vormen van zijn werk.	3.71
367	Er komen bepaalde thema's naar me toe en er zijn terugkerende thema's.	3.41
368	De geschiedenis, waar je vandaan komt het verhaal van je voorouders, het verhaal van je voorvoorouders het effect van migratie op leven, het effect van opgroeien in een andere cultuur dan de cultuur van je voorouders.	8.73
369	Ik ben mezelf ook geworden door die strijd, juist door te vechten en teleurstellingen en onmacht te ervaren en af en toe aan het kortste end te trekken of het gevoel te hebben dat je aan het kortste end trekt.	3.65
370	Juist door de ervaring met afgewezen worden ben ik geworden wie ik ben.	3.93
372	Ik bedoel, ook nu weer leven we in een samenleving waarin je soms het gevoel hebt: Leven we nou in een land met eersterangs burgers en tweederangs burgers?	6.32
374	Dus die thema's blijven en lijker ook alleen maar urgenter te worden.	4.04
376	Dat zijn ook de thema's die tijdens deze uitzending voorbij komen.	4.31
377	Toen ik de roman schreef was het voor mij ook heel belangrijk we praten over mensen maar de mensen waar we over praten worden neergezet als vreemdeling, ongewenst, gelukzoekers.	4.71
378	Ik dacht: maar dat zijn mensen die van ver komen en een geschiedenis met zich mee dragen.	3.86
379	Als we echt willen streven naar een rechtvaardige wereld waar we elkaar erkennen in onze waardigheid en elkaar zien moeten we luisteren naar de verhalen van die mensen.	4.29
381	Als je die verhalen niet kent kan je eigenlijk ook geen stappen maken met mensen.	5.26
384	In een boek komt iemand uit Damascus een Syriër en hij komt hier naartoe.	60.65
386	Als een Arabier dat hoort, hoort hij de beschaving.	4.47
388	Hij komt niet alleen als persoon op de vlucht hij neemt ook een beschaving met zich mee.	9.86
389	Contact en echt elkaar leren kennen en een betere wereld durven maken begin met elkaar durven zien.	5.48
394	Ze is een dochter en ze heeft een toekomst en een verleden.	4.58
395	Wij moeten haar in staat stellen om haar verleden weer te ontdekken.	3.88
396	Als je wel weet wat iemand heeft meegemaakt kan dat invloed hebben op politieke beslissingen?	7.38
397	Met mevrouw Faber zie ik dat niet zo want die heeft gewoon was in haar oren gestopt.	3.43
401	We moeten niet denken: zij luistert niet dus we gaan wanhopen en geven het op.	4.74
404	Het politieke klimaat is erop gericht om ons stil te krijgen.	8.82
406	En dan kan volgens mij het echter kwaad zijn werk doen.	4.09
407	In De Opdracht van de Moor krijgt het hoofdpersonage Omar Lorenzo een bijzondere opdracht.	9.11
408	Hij krijgt de opdracht van een ingenieursbureau die hebben contact met een Arabier uit de Golf en die wil Venetië redden.	15.98
411	En de stad zal binnen een aantal generaties onleefbaar zijn.	9.26
414	En deze sjeik heeft in zijn hoofd gehaald om de hele stad te verplaatsen naar de woestijn.	5.84
415	Hij heeft de opdracht gegeven aan het ingenieursbureau om te kijken of het technisch mogelijk is.	7.28
416	Ze komen uit Nijmegen en ze hebben er wel zin in, want het levert geld op.	7.62
417	Omar heeft zowel een Arabische als Italiaanse achtergrond.	9.13
418	Hij moet naar Venetië afreizen om verhalen te verzamelen van mensen die daar wonen om het project body te geven in de storytelling.	10.07
419	Niet alleen de stad verhuisd, maar ook de verhalen.	5.35
420	Het verhaal speelt zich voor een groot gedeelte af in Venetië.	10.78
421	En je laat zien hoe sterk de stad beïnvloed is door Arabische culturen.	8.81
423	We moeten eigenlijk breder kijken: hoe wordt er naar vreemdelingen in Europa gekeken?	15.18
424	En binnen die context worden Arabieren of moslims altijd gezien als de vreemde, de ander.	7.85
426	Ik zeg altijd de Moor, of de moslim dat is de niet-Europese Europeaan.	7.5
428	De Moor een hebben een prachtige beschaving opgebouwd in Spanje.	7.33
429	Venetië ontleent zijn faam als handelsstad aan de Levant.	81.4
433	Delen van de architectuur van Damascus is gebruikt om Venetië vorm te geven.	41.83
434	Toen ze de westerse cultuur gingen kopiëren toen werd het lelijk.	5.06
435	Ik ben twee keer in Venetië geweest en ik ervaar die stad in die zin ook als Arabische stad.	5.17
436	Een stad waar ook mijn culturele achtergrond een plek heeft.	4.46
442	De Middellandse Zee, de Europese cultuur is een cultuur van kruisbestuiving en wisselende contacten.	15.24
443	Ten tijde van de Moorse beschaving ging een Duitse wetenschapper twee jaar op reis om in Cordoba een boek te lezen dat in het Arabisch was geschreven.	14.08
445	Deze verhalen, ik weet zeker: we weten beter hoeveel onze samenleving voor moeten geven als we deze verhalen als uitgangspunt nemen van het nieuwe Europa van ons.	5.37
451	Hij is niet alleen de arbeidsmigranten van dit moment maar het is ook onze vader, die waarom gastarbeiders.	7.37
452	In de negentiende eeuw waren er al mensen uit Noord-Afrika die hier op kermissen de Moor spelen.	11.88
454	Dan vind je het belangrijk dat mensen ermee kennismaken.	3.98
456	We hebben de dialoog afgeschaft maar dan ben je ook bezig met de beschaving te vernietigen eigenlijk.	5.6
457	Je kan geen wereld opbouwen als je niet naar elkaar luistert.	6.72
458	Beschavingen worden opgebouwd door het gesprek aan te gaan.	4.69
459	En dat begint met naar elkaar te luisteren en ruimte te maken voor het verhaal van de ander.	3.95
460	Herinner je gastheer aan de verhalen van zijn jeugd en je wordt bewoner van zijn huis, schrijf je.	4.03
462	Mensen gaan wortelen in deze samenleving en dan vertrouw je een vertrouwensband.	6.11
463	Mensen die op de vlucht zijn geraakt zijn is kwijtgeraakt.	88.95
465	Maar dan is er een gat en daar ga je niet lekker op.	4.29
466	Door hun dat verhaal te laten vertellen krijgen ze weer grip op hun geschiedenis en kunnen ze groeien.	4.71
471	Trump zet gewoon Colombianen op een militair vliegtuig richting Colombia.	81.0
475	We zitten in een situatie waarin we ongewenste migranten behandelen als een product.	29.96
477	Ik vind dat We zijn letterlijk op een soort bodem terechtgekomen.	4.0
478	En we kunnen er nog veel verder doorheen zakken maar waar gaat dit heen?	5.34
479	Als je echt de tijd neemt om het naar elkaar te luisteren dan merken dat het niet uitmaakt waar je vandaan komt maar dat iedereen op dezelfde manier verliefd wordt op dezelfde manier pijn heeft op dezelfde manier plezier heeft.	5.39
480	Jij zou mijn dochter kunnen zijn en jij zou mijn broer kunnen zijn.	3.94
481	Als je naar elkaar luistert dan snap je dat je hetzelfde bent.	20.88
483	Het klinkt als een platitude maar het is de essentie om dat te willen zien.	4.7
484	Ik hoop dat wij als Nederlanders niet op de vlucht moeten slaan door klimaatontwikkelingen of spanningen in Europa.	8.38
485	Dat we dan moeten vluchten naar Syrië of andere landen.	9.22
486	Ik hoop dat we daar als broeders en zusters ontvangen worden en niet op deze manier.	4.37
488	We hebben te maken met een polariserende tijdsgeest.	4.54
489	Hoe heeft die het schrijven van dit boek beïnvloed?	6.69
490	Ik heb twee dochters en die hebben het heel erg naar hun zin in Amsterdam.	6.04
491	Ik maak me wel zorgen over het klimaat, het politieke klimaat en waar het naartoe gaat in Europa met oorlog.	5.15
492	Ik zeg ook in het boek: vernietigen is makkelijker dan opbouwen.	15.7
495	Maar we hebben een prachtige wereld opgebouwd waarin mensenrechten centraal staan en gastvrijheid belangrijk is.	4.92
496	En we zijn dat nu in een rap tempo aan het weggooien.	3.62
497	Maar dan gooien we dus dan gooi je eigenlijk de beschaving weg.	4.65
502	Ik wil mijn gasten bedanken voor hun komst en jullie voor het kijken.	3.52